门诊护理教学存在问题分析及对策探讨

• 作者: 李生陆 蒋玮
• 来源期刊: 饮食保健
• 学科: 医学
• 关键词: 门诊护理教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究与医院管理
• 页码范围: 257
• 页数: 1页
• 分类号: R47
• 语种: 中文

摘要

临床护理教学是护理教学的重要组成部分,是护生理论结合临床实践的实现.学生可从临床护理教学中深入了解理论和实践的差异,增加对个体化护理模式的理解,是形成初步个人护理工作习惯的基础.护生从教学中体会到专科特点,结合特点形成自我的一套护理方法,同时结合其他学科优点,进行强化学习和巩固,进而更好地为患者服务.随着护理学科的不断发展和进步,临床护理教学中更加注重结合学生的具体需求,显得更具有科学化、规范化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋玮		21	49	4.0	6.0
2	李生陆		16	22	2.0	4.0