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摘要:
儿童阅读素养的提升关键在于阅读基础的奠定与阅读能力的培养,因此进行科学阅读规划,形成良好阅读习惯,是夯 实儿童阅读基础的前提;联通课内课外,拓展阅读视野,是培养儿童阅读能力的关键。
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阅读教学
优化
阅读能力
提升
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 指向阅读素养培养的儿童阅读教学策略研究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 阅读素养 儿童 策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 青少年素质发展
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号 G620
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.05.156
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研究主题发展历程
节点文献
阅读素养
儿童
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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