初中语文阅读教学中"少教多学"模式探析

• 作者: 张敏
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 初中语文 阅读教学 少教多学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育艺术
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文教学中的重要内容之一就是阅读教学,语文教师对其投入的时间及精力相对来说较多.怎样使教学效益获得最优化是每位语文教师在阅读教学中必须考虑的问题.随着新课改的逐步推行,"少教多学"教学模式在初中语文教学中得到普遍应用,尤其在阅读教学中更是受到广大教师的关注.本文以"少教多学"模式的特点及语文阅读教学中存在的问题为切入点,据实分析了初中语文阅读教学中"少教多学"模式的应用策略,以期为各位教育工作者提供参考.