思想政治视域下辅导员职业能力提升的CASE模式研究

• 作者: 葛萍
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 辅导员 职业能力 CASE模式
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 242-243
• 页数: 2页
• 字数: 2263字
• 语种: 中文

摘要

辅导员是高职院校学生思想政治教育工作的主要承担者,关系到高校培养的学生质量和素养.当前高职院校辅导员能力提升存在诸多问题,更多是依靠理论讲授和自身经验去处理.因此,结合学生工作实际,探讨了在辅导员能力提升过程中的案例导向法,研究出案例提交(collect)、独立分析(analyse)、团队交流(study)、总结(emend)的案例四步研究法,构建提升高校辅导员职业能力的CASE模式,期待有效解决思想政治教育中的难点问题.