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摘要:
课程组遵循"系统化设计、结构化课程、颗粒化资源"的建设原则,深入企业进行调研,对接产业及企业岗位需求;提炼行业典型工作任务,系统设计教学内容;校校联合、校企合作,共同开发颗粒化资源;完善网络教学平台,创新线上线下教学模式,满足师生多样化需求;实现课程资源的共享共用和持续更新。
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文献信息
篇名 基于资源共享课程建设的高职运输管理实务课程教学研究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 经济
关键词 课程建设 资源共享 教学模式
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 F250-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李鹏 21 36 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程建设
资源共享
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
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