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摘要:
当前我国大多数中职院校都设立了电子技术学科,为各个领域培养人才,信息技术的进一步提升,人们对中职毕业生的要求越来越高,国家也开始呼吁中职培养高素质的综合型人才,那么我们应当从实践能力的培养上完成对电子技术实践教学的提高。本文通过对新课改下中职电子技术教学改革进程的探讨,对当前中职电子技术教学存在的不足进行分析,同时提出相应的改正策略。
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文献信息
篇名 新课改下中职电子技术教学改革探析
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 新课改 中职电子技术 教学改革
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G712
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
中职电子技术
教学改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
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