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摘要:
写作作为小学英语教学中的重要内容,是展现小学生英语综合应用能力和综合反应能力的基本过程,通过进行写作,还可以巩固学生的英语所学,提升学生的综合发展素质.尤其是在提倡学生核心素养发展的时代背景下,教师更要关注学生的写作,让学生的思维能力和语用能力得到提升.在核心素养背景下,英语教师不仅要注重激发学生的写作兴趣,还要注重因材施教,更要注重读写结合教学.正是基于此,本文详细阐述了小学英语写作教学的基本策略.
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文献信息
篇名 基于核心素养的小学英语写作教学策略探析
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 小学英语 核心素养 写作教学手段
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育艺术
研究方向 页码范围 100
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字数 语种 中文
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小学英语
核心素养
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研究起点
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期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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