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摘要:
在人类跨入21世纪的时候,特殊儿童教育在中国已经不再是一个陌生的字眼.随着中国特殊教育事业的发展,在此过程中逐渐出现的特殊儿童心理健康问题越来越突出,因此,重视与改善特殊儿童心理健康问题成为当前特殊教育迫切需要关注的一件事.特殊儿童是指有特殊教育需要的儿童,一般而言,其是在发展过程中存在着个体发展特别需要的儿童.这种需要主要包括儿童的认知、生理、语言、情绪和行为等方面的障碍.
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文献信息
篇名 浅谈特殊儿童心理健康问题
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 特殊儿童 心理 健康 管理措施
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 561-562
页数 2页 分类号
字数 2205字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
特殊儿童
心理
健康
管理措施
研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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