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发掘自主潜能,培养学习素养
发掘自主潜能,培养学习素养
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摘要：
在小学英语教学中,教师要引导学生"会学""善学",促进学生学习能力的培养、学习素养的形成.本文主要从形成学习策略、培养学习兴趣、提升理解水平、培养自主能力等角度阐述学生学习素养培养的有效策略.
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文献信息
| 篇名 | 发掘自主潜能,培养学习素养 | ||
| 来源期刊 | 天津教育（中、下旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 小学英语 学习素养 策略 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（12） | 所属期刊栏目 | 启示 |
| 研究方向 | 页码范围 | 183-184 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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小学英语
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期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
主办单位：
天津教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
0493-2099
CN：
12-1044/G4
开本：
出版地：
天津市南开区雅安道9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
6070
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10
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