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摘要:
依托山东省教育厅教学改革项目和菏泽学院教学改革项目,以学生自主学习能力培养为出发点,结合菏泽学院机电工程学院机器人课程创新研究与实践成果,探索创造学生自主学习能力培养的条件.在这些条件中,以课程体系为导向,以专业教师为后盾,以拔尖学生为引领,以实践平台为支撑,以学科竞赛为准绳,五位一体提高了学生自主学习能力,最大限度地拓展了机器人课程所带来的效益.
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文献信息
篇名 基于学生自主学习能力培养的机器人课程建设
来源期刊 教育教学论坛 学科 工学
关键词 自主学习 机器人课程 建设
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 学生教育
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 TP291
字数 2305字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨桂林 菏泽学院机电工程学院 14 61 5.0 7.0
2 周景雷 菏泽学院机电工程学院 15 33 3.0 5.0
3 李振武 菏泽学院机电工程学院 14 20 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
机器人课程
建设
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
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