谈小学语文整本书课外阅读教学的策略

• 作者: 韦良梅
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 小学语文 整本书课外阅读 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 语文教学-阅读与鉴赏
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.18.013

摘要

在当前小学语文阅读教学中，教师比较注重对课本的教学，将学生的学习范围限制在课本之内，这样无法培养学生的阅读兴趣。随着新课程改革的开展，许多教师认识到，整本书阅读也应被视为重要的教学内容之一。教师要采用多元化的教学方式，开展有效的课外阅读活动，合理扩展语文教学内容。本文对小学语文整本书阅读教学的方式展开探讨，希望这种方法可以引发学生的阅读兴趣和探索欲望，为学生的语文学习打下良好基础。