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摘要:
在现阶段的小学语文教学当中,阅读教学有着十分重要的意义,而如何有效地提升小学语文阅读教学的质量,也成了教师重点关注的问题.提出在语文阅读教学中培养学生的学习兴趣,则是为了更好地推动学生积极展开阅读学习活动,从而在阅读的过程中逐步掌握更多的语文知识.因此,本文在解读小学语文阅读教学中培养学生学习兴趣的意义之后,提出几点有效的培养方法.
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略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
谈小学语文教学中学生阅读兴趣的培养
语文教学
阅读兴趣
策略研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 解读小学语文阅读和教学中学习兴趣的培养方法
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 小学语文 阅读教学 学习兴趣 培养策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教法
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐建平 甘肃省张掖市甘州区新墩镇中心学校 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
学习兴趣
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
6070
总下载数(次)
10
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