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浅析自助式园本教研对新教师专业素养的提升
浅析自助式园本教研对新教师专业素养的提升
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摘要：
幼儿园新教师具有知识面广、观念新、可塑强但是实践经验不足的特点,为了促进幼儿园新教师的专业化发展,幼儿园应当立足本园实际,开展多种形式的教研活动,有效提升新教师的专业素养.
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园本教研——教师专业成长的实践取向
园本教研
教师专业成长
实践取向
浅谈新教师提升专业素养的途径
专业素养
提升
新教师
略论园本教研促进教师专业成长的实践策略研究
园本教研
教师专业化
策略
浅谈园本教研在教师专业化成长中的作用
园本教研
教师专业化
专题研讨
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幼儿
园本教研
新教师
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主办单位：
中国大百科全书出版社有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
2096-3661
CN：
11-9373/Z
开本：
出版地：
北京市西城区阜成门北大街17号
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创刊时间：
语种：
chi
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