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摘要:
计算机基础教学"1+X"属于当今现代化高等教育中新型的计算机基础教学课程体系,在中职计算机课程的教育发展中得到了广泛的关注与重视,也吸引了不少教师对其展开深入研究,并积极探索可以应用于教学实践的经验和方法.基于此,通过本文的研究,可以进一步明晰如何在中职计算机基础教学中构建出科学、完善的"1+X"计算机教育课程体系,并用于实践教学活动,以此促进计算机课程的教学发展.
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关键词云
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文献信息
篇名 中职计算机基础教学"1+X"课程体系构建研究
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 计算机课程 教学发展 "1+X"课程体系
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 比较研究
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 1784字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐娟 5 0 0.0 0.0
2 吴晓斌 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机课程
教学发展
"1+X"课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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出版文献量(篇)
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