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摘要:
随着近年来国家对教育领域投放更多得关注度,科教兴国战略也正在如火如荼的践行中.国民健康素质也逐渐变成社会关注热点.关注国民健康,从中小学生抓起.体育课程作为学生传播健康锻炼知识的重要阵地,引导学生树立终生体育的运动观念,也纳入了新课改的重要对象之一.如何推进中学生体育课程改革,帮助学生在其实施过程中培养核心素养,是当今体育教学过程中的重要攻克难题之一,也是诸多一线体育教师努力奋斗的目标之一.本文将结合自身经历以及对体育教学的粗浅见解,对如何在中学生体育教学实践过程中培养核心素养提出浅知拙见,为未来的体育教学活动提供一定借鉴.
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文献信息
篇名 核心素养视角下的中学体育教学策略探讨
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 核心素养 体育课堂 教学实践
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G80
字数 3939字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8902.2020.06.048
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核心素养
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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41
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