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核心素养视角下提升小学体育教学有效性的策略研究
核心素养视角下提升小学体育教学有效性的策略研究
作者:
王国峰
原文服务方:
新课程
核心素养
小学生
体育
研究
摘要:
小学是人生的奠基阶段,小学生也是人生中大脑发育、骨骼发育最快的阶段,面对小学生的成长发育,小学体育起到了不可估量的积极影响.小学生核心素养的培养目的在于培养学生体、智、德、美、劳全面发展.小学的体育教学,在学生的成长过程中起着很重要的作用,同样的来说,小学体育教育是促进学生的骨骼发育成长、增强学生身体素质、加强学生身体健康的活动,为学生以后有好的身体素质,打下坚实基础.那么在核心素养的视角下,教师有效提升小学生的体育素养成为当前所有老师的任务.基于此,主要阐述了有关问题的一些探讨和看法,希望对小学教育可以起到作用.
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核心素养视角下提升小学体育教学有效性的策略研究
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新课程
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核心素养
小学生
体育
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年,卷(期)
2019,(5)
所属期刊栏目
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中文
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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