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摘要:
新媒体技术及平台的相继出现,为高校思政教育工作带来了崭新的发展机遇,相应的挑战也同时存在.本文从学生学习兴趣低下、人际交往能力差两个角度分析思政教育中大学生现存问题,从资源整合、平台建设、素养强化、准确认知、制度建设五个角度阐述新媒体环境下的高校思政教育手段,探索新媒体环境下开展高校思政的有效路径推动高校思政教育事业长期、稳步发展.
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思政教育
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文献信息
篇名 新媒体环境下的高校思政教育手段分析
来源期刊 大学 学科
关键词 新媒体 高校思政课 教育手段
年,卷(期) 2020,(40) 所属期刊栏目 思政教学
研究方向 页码范围 149-150
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-7164.2020.40.066
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体
高校思政课
教育手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学(研究版)
月刊
1673-7164
50-1178/G4
大16开
北京市
78-119
2006
chi
出版文献量(篇)
4195
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3
总被引数(次)
2920
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