孕期健康教育在妇产科门诊护理中的临床应用研究

• 作者: 任翠丽
• 来源期刊: 中国保健营养
• 学科: 医学
• 关键词: 孕期健康教育 妇产科门诊 门诊护理
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 临床与护理
• 页码范围: 281
• 页数: 1页
• 分类号: R473.71
• 字数: 2024字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨妇产科门诊中孕期健康教育在临床护理工作中的应用.方法 从我院妇产科患者中选取120例,进行本次回顾性研究,按照护理模式不同分为常规组和研究组,常规组60例为采用常规护理模式的孕产妇,研究组60例采用的是孕期健康教育护理模式,通过两组孕产妇对不同护理方式的反馈,比较护理效果.结果 研究组孕产妇自然顺产率明显优于常规组孕产妇,研究组孕产妇负面情绪评分明显低于常规组孕产妇,研究组孕产妇护理满意度也明显高于常规组,以上两组相关数据对比,P<0.05,差异具有统计学意义.结论 在妇产科门诊护理工作中,开展孕期教育可以显著提高孕产妇自然顺产率和护理满意度,改善孕产妇的负面心理影响,可于临床应用中广泛推广.