作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
音乐教学是小学教学的重要内容,有利于培养学生审美情绪,激发学生创新思维.培养学生对音乐的兴趣,因为,音乐是一种情感文化.因此,本文主要探讨小学音乐教学中的一些策略.
推荐文章
浅谈青年教师如何掌握教学方法
教学
教学预演
教学方法
浅谈如何提高小学音乐教学质量
小学
音乐教学
教学质量
浅谈如何在初中音乐教学中有效地开展合唱教学
初中音乐教学
合唱教学
教学手段
合唱训练
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何掌握音乐教学
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 巧设情景 开拓创新 情感教育
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 艺论
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
巧设情景
开拓创新
情感教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
chi
出版文献量(篇)
2297
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1
论文1v1指导