浅谈青年教师如何掌握教学方法

• 作者: 成晓龙 王彤 赵良渊
• 来源期刊: 山西医科大学学报(基础医学教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 教学预演 教学方法
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 所属期刊栏目: 教育理论与管理
• 页码范围: 89-91
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4447字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.01.059

摘要

掌握教学方法是青年教师业务能力提高的重要环节,提高教学能力的重要步骤.从教学目的的确定、教学内容的优选和加工、教学模式和教学方法的选择和教学方案的制订、编写和预演四个方面论述了青年教师应该掌握的基本方法和技巧.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王彤	山西医科大学卫生统计学教研室	165	854	14.0	21.0
2	成晓龙	山西医科大学研究生部	21	50	4.0	5.0
3	赵良渊	山西医科大学研究生部	18	50	4.0	5.0