捍卫常识:从实践知识到行动哲学的新透视

• 作者: 徐竹
• 来源期刊: 中国社会科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 实践知识 概念地图 行动哲学 第一人称视角 自我知识 行动者 英美哲学 常识
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

在当代英美哲学的概念地图中,作为一块相对独立的论域,行动哲学的发展直接源于安斯康姆的《意图》。在她那里,行动者对自己的行动具有“实践知识”,即知道自己正在做什么的自我知识。至少在常识意义上,行动者对自己的行动有特殊的权威,可以仅凭第一人称视角就知道“我正在做什么”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐竹	华东师范大学哲学系	11	1	1.0	1.0