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摘要:
在学生的学习和成长过程中,小学班主任发挥着引导作用,教师需要加强和学生之间的交流和沟通,这样才能够在沟通过程中互相理解,在理解的基础上产生一定的感情,并建立融洽的感情,这样小学班主任和小学生才能够达成共识,文章对沟通艺术在小学班主任管理中的应用及优化进行了分析.
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略谈小学班主任班级管理的沟通艺术
小学管理
班主任
沟通艺术
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文献信息
篇名 沟通艺术在小学班主任管理中的应用及优化
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 沟通艺术 小学班主任管理 应用 优化
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 G620
字数 2016字 语种 中文
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沟通艺术
小学班主任管理
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