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摘要:
本文论述提高高中学生学习文言文的兴趣的策略:在"熟读"中感悟文言文的美感,在历史中感受文言文的博大,在写作应用中巩固文言文的学习成果,整合多媒体资源以提高文言文的趣味性。
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文献信息
篇名 提高高中学生学习文言文兴趣“四部曲”
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 高中语文 文言文学习 兴趣 四部曲
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号 G
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蓝世梅 2 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
文言文学习
兴趣
四部曲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
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