不同类型教员在临床药物治疗学授课中的特点与思考

• 作者: 吕权真 姜远英 阎澜 鲁仁义
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 临床药物治疗学 授课团队 授课质量
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教学教改
• 页码范围: 228,214
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 1950字
• 语种: 中文

摘要

临床药物治疗学是药学专业学生学习合理用药知识,形成药学服务能力的关键课程.授课团队的配置关系到临床药物治疗学的整体授课质量,其中药理学专业教员、临床医生、临床药师在授课过程中又有不同的特点,因此应该互相借鉴,扬长避短,通过交流合作提高整体授课质量.