原文服务方: 保健医学研究与实践       
摘要:
《语言治疗学》是康复治疗学专业的重要课程之一,其知识涵盖面广,具有独特性.语言治疗学这一学科虽然在各大高校的康复治疗学专业中广泛开设,但相应课程的师资力量还不能与逐步细化的物理治疗学、作业治疗学相媲美.本文根据语言治疗学的特点,从教材选择、师资建设、教学方法几方面分享教学经验,以期为康复治疗学专业建设提供参考.
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文献信息
篇名 康复治疗学本科专业《语言治疗学》教学探索
来源期刊 保健医学研究与实践 学科
关键词 语言治疗学 教学 实践
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 短篇论著
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 R494
字数 语种 中文
DOI 10.11986/j.issn.1673-873X.2016.01.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白定群 50 210 8.0 11.0
2 杜丽 9 18 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
语言治疗学
教学
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
保健医学研究与实践
双月刊
1673-873X
50-1184/R
16开
2004-01-01
chi
出版文献量(篇)
2606
总下载数(次)
0
总被引数(次)
10220
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