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摘要:
我国内地大部分院校康复治疗学专业课程设置未进行物理治疗及作业治疗等亚专业方向分化,普遍存在作业治疗师资匮乏、作业治疗技术发展滞后及实践教学条件不完善等问题。合作办学对康复治疗学专业作业治疗方向师资培养及实践教学模式可产生积极的影响。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 康复治疗学专业作业治疗方向师资培养与实践教学初探①
来源期刊 中国康复理论与实践 学科 医学
关键词 作业治疗 师资培养 实践教学
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 791-793
页数 3页 分类号 R49
字数 2802字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9771.2013.08.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘翠环 广州医科大学附属第二医院康复科 47 413 12.0 17.0
2 陈艳 广州医科大学附属第二医院康复科 36 210 9.0 13.0
3 龙大宏 广州医科大学附属第二医院康复科 17 36 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
作业治疗
师资培养
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国康复理论与实践
月刊
1006-9771
11-3759/R
大16开
北京丰台区角门北路10号
82-35
1995
chi
出版文献量(篇)
7855
总下载数(次)
19
总被引数(次)
71531
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