病例讨论在药学专业临床药物治疗学教学中的应用

• 作者: 夏承来 陈金曼
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: PBL 病例讨论 临床药物治疗学
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 医教管理
• 页码范围: 319-320
• 页数: 2页
• 字数: 3266字
• 语种: 中文

摘要

临床药物治疗学是适应临床用药实践的需求发展起来的课程,传统的教学方法对于该课程的掌握缺乏力度在医学课程学习中,病例讨论是一种重要的方法.药学专业的学生由于缺乏相应的临床知识,参与病例讨论,对于临床药学治疗学的学习显得尤为重要.对临床药学治疗的教学方法进行创新,在教学中加入病例讨论,有利于加深学生对临床药学治疗学的理解及掌握,提高学生的学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏承来	广州医科大学附属第三医院药学部	13	46	5.0	6.0
2	陈金曼	广州医科大学附属第三医院药学部	3	1	1.0	1.0