基于生活化教学智障儿童语文教学策略探研

• 作者: 黄海燕
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 生活教学 智障儿童 语文策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 670
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.950

摘要

智障儿童由于遗传素质的缺陷或其他原因所致的智力障碍,使他们赖以生存和发展的物质基础出现残缺状态.一般情况下他们自身能为今后发展提供的可能性,就小于正常儿童.本文基于生活化教学智障儿童语文教学策略研究.