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摘要:
教育的目的是培养高素质人才,服务社会.政治新课程改革要求学校进行素质教育,提高学生的核心素养.学校的政治课教学理念应该顺应课程改革,充分发挥学生的主体性作用,提升教学的有效性.高中思想政治课教学中让学生参与进来,可以充分发挥学生的主体性作用,激发学生学习积极性,增强学生对思想政治理论的认同感,促进思想政治教育目标的顺利实现.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈中学思想政治课教学中学生学习主动性的培养
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高中思想政治 教育教学 学生主体
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 693
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.982
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研究主题发展历程
节点文献
高中思想政治
教育教学
学生主体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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