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摘要:
目的 了解高等医学院校学生对"体医融合"类课程的认知与态度,分析"体医融合"类课程开展现状及影响因素.方法以高等医学类院校本专科学生为调查对象,随机抽取2 977名学生进行问卷调查.结果 60%以上的大学生不知道"体医融合"概念,48.47%的大学生不知道运动处方课程内容,仅15%左右的学生反映学校讲授过运动处方类内容,宣传不到位是大学生不了解"体医融合"的重要原因.结论 高等医学院校急需开设运动处方、运动营养以及运动损伤急救等"体医融合"类课程,并且要加大宣传"体医融合"等内容,促进"体医融合"复合型人才的培养.
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文献信息
篇名 高等医学院校"体医融合"类课程开展现状与影响因素调查分析
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高等医学院校 "体医融合" 运动处方
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 135-137
页数 3页 分类号 G526.5
字数 3818字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴华 7 0 0.0 0.0
2 崔斌 4 0 0.0 0.0
3 王洪彪 3 0 0.0 0.0
4 贾固华 2 0 0.0 0.0
5 黄萍 4 1 1.0 1.0
6 赵翀 6 2 1.0 1.0
7 纪之光 1 0 0.0 0.0
8 陆乐 4 5 1.0 2.0
9 钱军 3 0 0.0 0.0
10 夏洪海 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等医学院校
"体医融合"
运动处方
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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