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摘要:
太极拳课程是高校推广中华传统体育项目、弘扬中华体育精神的重要载体,分析学生对太极拳课程的认知、知识基础、技能基础以及学生对太极拳课程的需求,结合太极拳课程的项目特点,进行高校太极拳课程的教学设计有助于实现"立德树人"根本任务,有助于促进"体育课程思政"建设,也有助于学生享受锻炼乐趣、增强身体素质,坚定体育文化自信.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于高校学生锻炼认知态度的太极拳课程思政教学设计研究 ——以北京劳动保障职业学院为例
来源期刊 灌篮 学科
关键词 课程思政 太极拳 锻炼认知态度 教学设计
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 41-44
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
太极拳
锻炼认知态度
教学设计
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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灌篮
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1674-313X
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1992
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