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摘要:
随着社会文明礼节和品质服务意识的不断提升,中职学生的技能水平能力已不再是社会与用人单位的首要关注点,而高素质人才成了香饽饽.然而通过调查发现,中职学生礼仪教育不论是实践掌握还是各方评价都不尽人意,表现为中职学生自我约束能力低,造成这些问题,有学生自我学习意识的原因,有家庭缺位的原因,另外社会环境也起了不少负面作用.基于这些分析,本文提出了加强中职学生人才培养策略措施:一是学生要激发个人素质关注意识,二是加强文明习惯的培养,三是提高自我约束感,四是巩固高素质人才发展信念.以此有效改善职校生人才培养的现状,大大推进中职生综合素养培养的步伐.
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文献信息
篇名 中职学生人才培养策略研究
来源期刊 劳动保障世界 学科
关键词 中职学生 礼仪素质 人才培养
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号
字数 4324字 语种 中文
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劳动保障世界
旬刊
1007-7243
22-1354/F
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1989
chi
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