中日两国幼儿园社会领域教育的比较研究

• 作者: 杨兴雨
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中国 日本 社会领域课程
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 页码范围: 0296-0296
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

幼儿园社会领域课程是整个幼儿园课程重要的组成部分,幼儿社会教育在幼儿期有着重要的价值和地位。文章基于两 国现行的幼儿园教育纲要,从中日两国幼儿园社会领域课程的目标、内容、实施方法三个方面,深入剖析中日两国在社会领域课 程方面的异同点,以期能够对我国幼儿园社会领域课程的开展有所启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨兴雨	郑州科技学院音乐舞蹈学院	1	0	0.0	0.0