新形势下非机械类专业工程制图课程教学改革研究

• 作者: 刘从虎 王楠 马志林 高梦迪
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 教育
• 关键词: 工程制图 反馈 教学改革 非机械类专业
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 高校教育
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3547字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.20.26

摘要

工程制图作为典型的工程技术及相关专业的专业基础课,新形势下所带来的挑战和机遇对其教学有着重大的影响.在新工科的背景下,培养应用型本科毕业生作为目标,结合新的专业特色、市场需求、制造技术以及信息技术,建立一套反馈式教学模式.以教学成果为导向,重视教学过程中各个环节的反馈,提升教学质量,激发学生学习的主观能动性,培养学生积极发现问题,和解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王楠	宿州学院机械与电子工程学院	22	32	3.0	5.0
2	高梦迪	宿州学院机械与电子工程学院	8	19	2.0	4.0
3	刘从虎	宿州学院机械与电子工程学院	9	28	3.0	5.0
4	马志林	宿州学院机械与电子工程学院	2	0	0.0	0.0