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摘要:
本文主要介绍提高课堂教学的效率,构建效率课堂的一种提问方法——曲问,文中结合大量的课堂案例讲述了曲问在教学实际中的运用达到新颖别致、出奇制胜、激发兴趣、开启思维、活跃气氛、促进师生间交流的教学效果,进而提高教学效率.
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文献信息
篇名 "曲"径通"思"处 ——浅谈语文教学"曲问"之妙处
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 课堂 教学 效率 曲问
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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