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摘要:
新课改要求要培养学生的综合能力。美术素养是学生综合素养的重要体现,美术教学是完善学生综合能力的重要途径。因此,让初中美术的教学实现高效优质是美术教师必须要做到的。对此,初中美术教师要认真研究能够让课堂教学得以优化和提高的有效策略,积极运用更加贴近初中生学情的教法去培养学生的美术素养,从而为提升学生的综合素养奠定基础。
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文献信息
篇名 初中美术教学的优化策略探究
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 初中美术 优化 问题 策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00052-00052
页数 1页 分类号 G4
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1 田忠立 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中美术
优化
问题
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研究起点
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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