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摘要:
在初中数学教学中,将趣味教学与数学教学有机结合在一起,可以解决数学教学中的许多弊端,真正达到数学教学目的.因此,广大教育实践者需要积极进行教学实践,将多种充满趣味性的策略引入到数学教学课堂当中,为学生设计有趣民主的内容,不断提高学生的数学学习积极性.
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文献信息
篇名 浅析初中数学教学中趣味教学的运用
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中数学 趣味教学 趣味导入 融洽氛围 知识运用
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 782
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.1119
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研究主题发展历程
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初中数学
趣味教学
趣味导入
融洽氛围
知识运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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