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摘要:
在幼儿园教育中,教学活动的开展是对幼儿进行知识传授、能力培养的重要方式,因此,教师就应以教学活动为重要载体,实现幼儿园教育与家庭教育的有效结合,并通过多元化亲子活动的开展,来鼓励幼儿家长积极参与到幼儿园教育之中,以此实现幼儿园教育效果的强化以及幼儿身心的健康成长.
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文献信息
篇名 幼儿园开展亲子活动的有效性探究
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 幼儿园教育 亲子活动 有效性 家园共育
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 660
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.948
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园教育
亲子活动
有效性
家园共育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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