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谈探究性学习方式在小学数学教学中的巧妙应用
谈探究性学习方式在小学数学教学中的巧妙应用
作者:
孔春雨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
探究性学习
小学
数学
摘要:
文章主要针对探究性学习方式在小学数学教学中的应用展开探讨,实践结果表明,合理运用探究性学习,对于提升教学质量、培养学生探究能力有重要意义.基于此,本文就探究性学习在数学教学中的应用提出几点思考:创设趣味性教学情境;采取小组合作学习法;分享交流探究成果.
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探究性学习方式
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教学应用
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探究性学习
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文献信息
篇名
谈探究性学习方式在小学数学教学中的巧妙应用
来源期刊
文渊(小学版)
学科
关键词
探究性学习
小学
数学
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
660-661
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.949
五维指标
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探究性学习
小学
数学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
文渊(小学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6261
CN:
11-9274/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
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