中职计算机课程中多元化考核的探索与实践

• 作者: 陈月侠
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 计算机课程 多元化考核
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

当前我国教育部提出了需要对中职学生在学习的过程中加强管理,提高过程考核的比例,这也是当前我国中职学校教育过程中不断努力的方向。结合我国中职学校在教育过程中所存在的问题,通过以计算机教学课程为案例,不断分析中职计算机课程中多元化考核的探索和实践,加强我国中职学校计算机考核方式的多元化,以期不断提高我国中职学校学生的综合能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈月侠		5	1	1.0	1.0