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摘要:
在初中数学教学课堂,教师通过应用学习迁移理论,能够帮助学生不断提高数学学习能力,基于此,本文探索了学习迁移理论应用策略,希望分析能够为学生数学学习水平提高奠定基础。
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篇名 学习迁移理论在初中数学教学中的应用
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 初中数学 学习迁移理论 分析
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151-151
页数 1页 分类号 G63
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1 顾梦茜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中数学
学习迁移理论
分析
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成长
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1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
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