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摘要:
班主任作为一个班级的引导者,无论是对孩子们的学习还是成长生活,都肩负着十分重要的责任,为了营造良好的班级氛围,帮助孩子们获得更好的成长,班主任应善于总结工作中出现的问题,并积极创新教育策略,制定丰富的实践活动,促使学生们参与其中.对此,本文将结合教学管理实践,对班主任管理工作中的问题和对策展开简要论述.
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文献信息
篇名 浅谈班主任管理工作中的问题与对策
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 初中班主任 教学管理 管理策略
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 447
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.08.653
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研究主题发展历程
节点文献
初中班主任
教学管理
管理策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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