基于专业需求导向的中职数学教学方法探讨

• 作者: 吴晓华
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 专业需求 中职数学 教学方法
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2020,（8）
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

中等职业教育是我国教育体系重要组成部分,中职毕业生作为社会未来创新技能型人才,课堂教学于综合素质的提升具有重要意义。数学是中职课程体系中基础性学科,更是众多专业课学习必备的工具。中职院校的办学定位清晰,工业制造业的发展离不开数理知识的应用,实践技能的深入学习和掌握也需要数学原理的支撑。因此,只有以专业需求为导向的数学教学才能达到提升中职教学质量、满足学生就业需求。本文基于专业需求导向教学的重要性进行阐述,在深入剖析中职数学教学方法的现状,进而提出基于专业需求导向的中职数学教学方法的优化策略。

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1	吴晓华		1	0	0.0	0.0