初中英语阅读课教学与学科核心素养培养

• 作者: 苗凤
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 英语教学 核心素养 阅读
• 年，卷（期）: wxsnb_2020,（32）
• 页码范围: 0145-0145
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

英语是对接国际的语言,在初中学习的学科中占据的地位十分重要。而英语阅读教学是初中学习阶段的教学重点,为 初中英语教学课提供了必要的基础支撑。英语阅读学习的质量能够直接影响英语学习的效率和培养学科核心素养的速度。所以处 于初中阶段,应更加重视初中英语阅读课。现阶段我国初中英语教学面对日益严苛的英语学科学习要求,教师则应加强学生核心 素养的培养。针对这个问题,教师应有目的性的分析英语阅读教学,采取更多措施进行课堂教学。本文就初中英语阅读教学课培 养学科核心素养的措施做出了一些研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苗凤	山西省太原市阳曲县第二中学校	1	0	0.0	0.0