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课堂提问在初中地理教学中的重要性
课堂提问在初中地理教学中的重要性
作者:
赖少辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂提问
初中地理
教学效果
注意力
语言表达能力
摘要:
现代的教育越来越注重学生的自我发展,注重发展学生的能力,教师需要通过定期的课堂教学来提高学生的学习能力.在课堂教学中,教师要采取一定的措施,让学生在课堂教学中能学到真正的有用的知识,在课堂常规教学中提问是必要的.在地理课堂中,提问不仅可以整合学生已经学习的地理知识,了解新知识,还可以帮助学生获得更系统的地理知识和基本技能,还可以帮助学生思考,提问还可以发展能力并为学生提供思想教育,提高学生学习地理课程的兴趣.
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文献信息
篇名
课堂提问在初中地理教学中的重要性
来源期刊
文渊(高中版)
学科
关键词
课堂提问
初中地理
教学效果
注意力
语言表达能力
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
879
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.1268
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
课堂提问
初中地理
教学效果
注意力
语言表达能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
文渊(高中版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6288
CN:
11-9276/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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