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摘要:
在目前既要保证学校教学质量又要全面推进素质教育的背景下,本文从情感上走进学生的心田,用我们的真情赏识和关爱学生;从小事入手,用最平凡的事件来影响教育学生、与学生一起成长等方面来探讨一条搞好教育与教学双丰收的路子.
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篇名 立足岗位,奉献真情 ——谈我的班主任之路
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 157-160
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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