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摘要:
自新世纪以来,国内的市场经济一直保持快速发展的态势,各行各业也在逐步的进行结构升级,对于人才的要求也越来越高。在新课改的背景之下,在中职教育中,《职业道德与法律》已经是职业教育中的重要课程,也是学生必须学习的课程。而对这门课的教学,则需要教师进行深入的探究,打造高效课堂,培养出优秀的人才。对此,本文从教学内容、方法、评价方式等方面,对新形势下的《职业道德与法律》课程进行了探究教学探究。
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加强中职生职业道德与法律探究教学的思考
中职生
职业道德
法律探究教学
新形势下职业学校化工专业教学探究
职业学校
化工专业教学
新形势
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新形势下的《职业道德与法律》课程教学探究
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 新形势 职业道德与法律 课程教学
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0005-0006
页数 2页 分类号 G718
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研究主题发展历程
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新形势
职业道德与法律
课程教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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