刍议初中数学阅读能力的培养

• 作者: 施海霞
• 来源期刊: 启迪与智慧:上
• 学科: 教育
• 关键词: 预习环节 概念阅读 愉悦氛围 阅读指导 初中数学
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

提高初中生数学阅读能力是一项艰巨的任务,作为一线教师,一定要积极构建师生平等互动的教学氛围,激发学生的学习兴趣,让他们逐步养成“边阅读边思考”的良好学习习惯,在“授人以渔”的过程中提高学生的数学核心素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施海霞		5	1	1.0	1.0