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户外营地课程建设的理论依据
户外营地课程建设的理论依据
作者:
鞠凯利
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
户外营地
课程建设
理论依据
摘要:
为了户外营地课程建设能有丰富的理论依据,本文采用文献资料法、访谈法对户外营地课程建设所需理论依据进行探究,进而丰富和完善户外营地课程建设所需的理论体系.结果发现户外营地课程建设与教育学、心理学、体育学等学科相关度较高.户外营地课程建设的理论依据包括:心理学中皮亚杰认知发展阶段论、阿德勒个体心理学、多元智能理论;教育学中体验式教育、自然教育;体育学中体育教学理论.
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文献信息
篇名
户外营地课程建设的理论依据
来源期刊
拳击与格斗
学科
体育
关键词
户外营地
课程建设
理论依据
年,卷(期)
2020,(16)
所属期刊栏目
体育论坛
研究方向
页码范围
142
页数
1页
分类号
G80
字数
1953字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
鞠凯利
广州大学体育学院
1
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拳击与格斗
主办单位:
吉林出版集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-7475
CN:
22-1011/G8
开本:
大16开
出版地:
长春市卫星路5746号
邮发代号:
12-118
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
10273
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