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摘要:
近年来随着素质教育的观念越来越深入人心,学校、社会和学生家长越来越重视学生的素质教育.初中音乐课程作为提升学生素质教育、促进学生全面发展的重要途径,在初中学校教育中发挥着显著作用.但是,当前的初中音乐教学还存在不少问题,这些问题的存在影响了音乐课程教学质量的提高,也对学生的音乐素养的培养和全面发展带来一定不利的影响,本文对初中音乐课堂教学中出现的问题和解决对策提出了笔者的思考和建议.
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文献信息
篇名 初中音乐教学中的问题与对策分析
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中音乐 问题 对策
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 935-936
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.1354
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研究主题发展历程
节点文献
初中音乐
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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